<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Avvende lært hjelpeløshet</title>
	<atom:link href="http://teachertalk.no/2007/09/avvende-lart-hjelpeloshet/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://teachertalk.no/2007/09/avvende-lart-hjelpeloshet/</link>
	<description>Tanker og ressurser om skole og læring</description>
	<lastBuildDate>Sun, 22 Jan 2012 15:30:06 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>By: Rune</title>
		<link>http://teachertalk.no/2007/09/avvende-lart-hjelpeloshet/comment-page-1/#comment-1513</link>
		<dc:creator>Rune</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2011 07:37:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://teachertalk.no/2007/09/avvende-l%c3%a6rt-hjelpel%c3%b8shet/#comment-1513</guid>
		<description>Hei, og takk for interessant kommentar. Situasjonene som beskrives i artikkelen handler ikke om elever som pga f.eks. ADHD ikke er i stand til å holde fokus, men de som faktisk har lært slik hjelpesløshet. Lykke til videre!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei, og takk for interessant kommentar. Situasjonene som beskrives i artikkelen handler ikke om elever som pga f.eks. ADHD ikke er i stand til å holde fokus, men de som faktisk har lært slik hjelpesløshet. Lykke til videre!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Rex Rudi</title>
		<link>http://teachertalk.no/2007/09/avvende-lart-hjelpeloshet/comment-page-1/#comment-1512</link>
		<dc:creator>Rex Rudi</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2011 02:50:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://teachertalk.no/2007/09/avvende-l%c3%a6rt-hjelpel%c3%b8shet/#comment-1512</guid>
		<description>Rune det du beskriver her er ikke lært hjelpeløshet eller &quot;voksne&quot; babyer. Jeg kan godt skjønne din frustrasjon over elever som oppfører seg sånn men det du beskriver stemmer mye mer overens med ADHD og ADD. Jeg har selv vært en av disse elevene som har problemer med å få med seg muntlige beskjeder og vært blant dem som ikke forso noe. Jeg sluttet ganske raskt å spørre om hjelp og ble en skoletaper.... Det du beskriver her har ingenting med oppmerksomhets behov å gjøre.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Rune det du beskriver her er ikke lært hjelpeløshet eller &#8220;voksne&#8221; babyer. Jeg kan godt skjønne din frustrasjon over elever som oppfører seg sånn men det du beskriver stemmer mye mer overens med ADHD og ADD. Jeg har selv vært en av disse elevene som har problemer med å få med seg muntlige beskjeder og vært blant dem som ikke forso noe. Jeg sluttet ganske raskt å spørre om hjelp og ble en skoletaper&#8230;. Det du beskriver her har ingenting med oppmerksomhets behov å gjøre.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

