Månedlig arkiv: November 2007

Klasseromsledelse – å lære ved å gjøre

Postet 16.11.2007 av Rune

Benytter vi effektive verbal veiledning sammen med visualisering, når vi nok knapt halveis i prosessen med å avvende lært hjelpeløshet og forme selvstendige elever. Om læring skal skje, trenger eleven å være nært og aktivt knyttet til læringsstoffet gjennom elevaktivitet; … Les videre →

Postet i Klasseromsledelse, Ped og didaktikk | Comments Off