Månedlig arkiv: Mars 2008

Klasseromsledelse: Ansvarliggjøring avgjørende for høy kvalitet

I klasserommet ønsker vi å erstatte sløving med kvalitetsarbeid og slurv med samvittighetsfullt arbeid. Det faller seg da naturlig for lærere å ønske en høyere standard for elevene enn de kanskje selv ønsker. Dersom umotiverte elever ikke lærer gode arbeidsvaner … Les videre

Postet i Klasseromsledelse, Ped og didaktikk | Tagget , | Comments Off

Ved min ungdomsskolelærers føtter

Med god grunn har jeg kommet til konklusjonen at min klassestyrers personlige egenskaper, kompetanse, elevkontakt og ikke minst grep om å drive klasseledelse og undervisning var en braksuksess! Min tid (1983-86) ved Tromøy Ungdomsskole / Roligheden skole var i stor … Les videre

Postet i Atferd - disiplin, Klasseromsledelse, Ped og didaktikk | 2 kommentarer