Mine siste lærertweeter
@rustav Enig. Egentlig er dette feil tilnærming! Enkle grep og lærertydelighet! #osloskolen #nullnett - skrevet 07/02/2012 13:29
RT @leifndl: En 10. klassing spiller #trekkspill for resten av klassen i spisefri @torderodskole. Glade toner 
- skrevet 07/02/2012 11:28- @leifndl Innfør tydelige og enkle rutiner for bruk av pc! Kan alternative stukturer / didaktiske grep være bedre enn skru av? #Osloskolen - skrevet 07/02/2012 11:07
- RT @leifndl: Lære digitale ferdigheter uten nett i timene er som å ha tørrtrening i svømming #Osloskolen http://t.co/4RKCULQF - skrevet 07/02/2012 11:03
- RT @EkrehagenSkole: Ny bloggpost: Gudstjeneste med toleranse i fokus http://t.co/g1ULlfmW - skrevet 01/02/2012 20:36
Forfatterarkiv: Rune
Klasseromsledelse – Å eliminere tilbakesnakk
Et scenario hvor en elev tyr til tilbakesnakk mot læreren, utvikler seg fort til et klasseromsteater der hensikten er å latterliggjøre din klasseromsledelse og deg som lærer. Skal man klare å hanskes med tilbakesnakk-problematikken, er det nødvendig å tenke både … Les videre
Drammen kommunes IKT-plan for grunnskolen imponerer
Som IKT entusiast har jeg lenge vært på leit etter en anvendbar IKT-plan for grunnskolen. Drammen kommune har lansert sin på iktplan.no, og den er vikelig verd en titt.
Økonomistyring på timeplanen
Det finnes sikkert myriader av nettressurser om personlig økonomi til bruk i skolen, ikke minst på de respektive læreverks nettsider. Men jeg ble tipset av Maleneogit om tre nettressurser jeg bare må nevne her på Lærerprat.no, og som kan brukes … Les videre
Kurs: Vurdering for læring – del 2
“It is assessment which helps us distinguish between teaching and learning”. Som en oppsummering av kurset lar jeg deg liksågodt gå til ekspertene, og derfor legger jeg lenker til to filmforedrag, ett ved Dylan Wiliam, en av verdens mest anerkjente … Les videre
Å korrigere noen: godt teamlederskap
De fleste lærere, og ikke minst skoleledere, kommer til å ha teamlederoppgaver. Som lærere vet vi mye om elevenes gruppeprosess, men når vi selv er i en teamsituasjon, og særlig dersom det oppstår store uenigheter der godt lederskap er viktig … Les videre
Hvordan håndterer din organisasjon / skole konflikt?
En god felles forståelse og rutiner for konflikthåndtering bidrar til en styrket organisasjon. Jeg har erfart at konflikt kan virke positivt dersom den håndteres på en god og effektiv måte. Konflikt kan faktisk være nødvendig for at organisasjonen skal holde … Les videre
Kurs: Vurdering for læring – del 1
Som et ledd i et kompetanseløft i norsk skole arrangeres videreutdanningskurset “Individuell vurdering” over det ganske land. Selv var jeg med på den første av tre samlinger Tromsø 1. februar. Tenkte å videformidle noen hovedpunkter og trekke fram enkelte gullkorn … Les videre
Postet i Ped og didaktikk, Vurdering
Tagget formativ vurdering, Vurdering, vurdering for læring
2 kommentarer
Klasseromsledelse: Grensesettingens kroppsspråk
For å komme forstyrrelser i læringssituajsoner til livs, som for eksempel naboprat, er bruk av effektivt kroppsspråk avgjørende. Gjennom kroppsspråk formidler vi våre virkelige tanker, følelser og intensjoner enten vi vil eller ei. Og elevene leser oss som en åpen … Les videre
Postet i Atferd - disiplin, Håndtere uønsket atferd, Klasseromsledelse
Tagget grensesetting, kroppsspråk
2 kommentarer
Jippi! Fysisk aktivitet skal være del av utvidet skoledag
Denne nyheten har jeg ventet lenge på! I august 2009 presenterte nemlig en gruppe, ledet av Marit Breivik, en rapport med anbefalinger om hvordan fysisk aktivitet kan utvikles i skolen. Særlig viktig er det at “fysisk aktivitet blir en del … Les videre
“Har du det i deg?” Storsatsning på lærerrekrutering, endelig!
Den viktigste rammefaktoren for læring i skolen er utvilsomt læreren. En lenge etterlengtet storsatsning på lærerrekrutering og statusløft for læreryrket er nå lansert. Den heter Har du det i deg?, skjer i regi av GNIST, og har egen kampanjeside der … Les videre
Postet i Skolepolitikk
4 kommentarer
